【運命の40日】いかに？戦うか？

【運命の40日】いかに？戦うか？
『共通テスト』が終わり、2/25（国立２次試験）まで40日！
実は、この40日の使い方が、志望校の合否を決する『関ケ原』となります。
戦い方は、３通り①上の作②中の作③下の作。
さて、貴方は、どの道（作戦）を選びますか？

①【上の作】

『40日間完全学習』現、阪大２年の檜垣くんの体験を、ご紹介しましょう。彼は、実姉の、経験（とにかく、志望校決定で、担任と、もめにもめ、2/6の、願書締切日まで引っ張られ、結局、2/25（国立２次）対策に取り組めたのは、２週間。進学先は、当時『センター出し』で、受かっていた同志社大学へ）その経験を活かし、『共通テスト』の、翌日、お父様が、学校に出向き、担任の先生に受験校を快諾していただき、地元を、離れることなく、40日間、２次試験対策に、没頭した（出願していた東京の名門私立も受験をキャンセル）大阪大学受験にかけた。見事！阪大を、取った！

現、一橋大学の矢野くんも、『共通テスト』終了後、地元を、動かず、40日間、一橋大学の２次試験対策に、集中し、見事！一橋大学を、取った。

②【中の作】

『2/25迄の集中学習期間25日～30日』高校の担任の先生とも、ある程度納得のゆく話し合い（２回程度）をし、松山か、遠くても高松で、地方試験（私立）を、２校程度受験し、極力2/25（国立２次）迄の学習時間確保に努力する（この場合、共通テストで、成功した生徒が多数を占めます）

③【下の作】

『2/25迄の集中学習期間、７日間～０日』出願先（担任とのやり取りも５日以上になり、2/6の締切まで）が決まらず、私立受験にも、、右往左往！これだけは、避けたいですね。